Flexklassen

In den Jahrgangsstufen 1 und 2 bieten wir zwei Möglichkeiten der Unterrichtsorganisation an. Diese sind das Regelklassensystem und das jahrgangsübergreifende FLEX-System. Im Folgenden wird das Flex-System näher erläutert, weil es für viele Eltern weniger geläufig ist.

FLEX steht für flexible Schuleingangsphase und umfasst die Klassen 1 und 2. Laut § 19 des Brandenburger Schulgesetzes wird dabei jahrgangsübergreifender Unterricht erteilt. FLEX hilft alle Kinder beim Schuleintritt „dort abzuholen“, wo sie in ihrer Entwicklung stehen. Das ist wichtig, denn in den ersten beiden Jahrgangsstufen lernt Ihr Kind Lesen, Schreiben und die Grundlagen des Rechnens.
Die Unterrichtinhalte unterscheiden sich in FLEX-Klassen nicht von denen anderer Erst- und Zweitklässler. In jeder Klasse lernen Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Jahrgangsstufe gemeinsam. Dabei werden sie von einem Team aus Klassenlehrer*innen, Teilungslehrer*innen und Sonderpädagog*innen betreut. Jedes Kind kann und darf entsprechend seines Lerntempos arbeiten und somit 1, 2 oder 3 Jahre in der FLEX-Klasse verweilen. 
Schülerinnen und Schüler mit besonderen Stärken können entsprechend ihrer Fähigkeiten lernen und arbeiten. Lernt ein Kind „schneller“, so kann es schrittweise am Unterricht der Jahrgangsstufe 2 teilnehmen und schon nach einem Jahr mit der Hälfte der Mitschüler*innen in die Klassenstufe 3 wechseln.
Hat ein Kind beim oder nach Schuleintritt noch Probleme und benötigt etwas mehr Zeit und Zuwendung um die Anforderungen der 1. oder 2. Klasse zu erfüllen, so wird es differenziert betreut und kann innerhalb von 3 Jahren die Lerninhalte der 1. und 2. Klasse bearbeiten.

Unterrichtsorganisation in der FLEX-Klasse

Nach einem offenen Beginn lernen die Schülerinnen und Schüler in gemeinsamen Unterrichtsblöcken mit ihren Klassenlehrer*innen. Sie arbeiten an Tages- oder Wochenplänen, malen, singen und treiben Sport. In 5 bis 7 Stunden in der Woche erfolgt Teilungsunterricht, d.h. Schüler*innen der Jahrgangsstufe 1 und 2 lernen in Gruppen entsprechend ihrer Lernstufe. Hier erfolgt also der Unterricht, d.h. die Vermittlung neuer Inhalte in Gruppen von 10 bis 15 Schüler*innen.